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亚伦LISH (行为)美国

[2013-12-27 10:10:02]



亚伦LISH (行为)美国


1971年出生在加利福尼亚州

教育
2013 MFA
视觉艺术,波士顿艺术学院在莱斯利大学,马萨诸塞州波士顿
1995 MS
在运动科学,北密西根大学,马凯特,密歇根
1993 BS
在体育科学,北密西根大学,马凯特,密歇根

个展和项目
2014
尚普兰学院,需要多长时间? (逐行) ,参与式的表现,伯灵顿,佛蒙特州
2013
ITDIY ,通过网络不断地参与项目( http://doitdiyart.blogspot.com
2013
波士顿艺术学院,高清499研讨会:生存包21世纪,对话为基础的项目,马萨诸塞州波士顿
2013
便士画廊@俄勒冈社区学院,播放时间和一个开放式办公文化,参与画廊空间,弯曲

2013湖景BLM (德里克洞) ,播放和空闲创意(一个72小时的生存在21世纪的智囊团) ,对话为基础的项目,中南俄勒冈州
2013
默比乌斯,一个未解释的体验版2.0 (只是另一天) ,对话为基础的项目,马萨诸塞州波士顿
2012
德舒特国家森林公园,一个未解释的体验版1.2 (如何虚幻变成了现实) ,冒险为基础的参与项目,弯曲或
2012
博伊德洞,一个未解释的体验版1.0 (在工作中的灵魂) ,冒险为基础的参与性项目,弯曲或地区
2012
症结发酵工程,围坐喝啤酒,解决世界上所有的问题,延续时间参与性项目,弯曲或
2012
弯秋季节,这是交易所(对不起,没有现金,支票还是信用卡支付) ,参与项目

2012这是(前)的变化,通过网络不断地参与项目( http://thisisexchange.blogspot.com
2011
待定社区画廊附件,新时代的来临在预启示后现代世界(生命是一个鱼缸) ,参与项目

 

联展,项目和表演
2013 1010
堂画廊,礼仪书显示,费城,宾夕法尼亚州
波士顿2013艺术学院,艺术硕士毕业展,马萨诸塞州波士顿
2012
待定社区画廊,有|没有,弯曲或
2012
便士画廊@俄勒冈社区学院,艺术学院展(客座教师) ,弯曲或
2012
待定社区画廊, HAVOC | HARMONY ,弯曲或
2012
待定社区画廊,耗材|保留,弯曲或
2012 PoetHouse
艺术,资本主义,弯曲或种子
2011
待定社区画廊,超越,弯曲或
2011
待定社区画廊,尊重,弯曲或
2011
波特兰艺术博物馆,电光滚石3 ,独立性能,俄勒冈州波特兰
 

出版物
思考今年夏天的身临其境的艺术环境在纽约。 ” www.cascadeae.com 。级联急症周刊, 2013724日。网络。
生成性对话的审美体验。研究生论文。波士顿20136月的艺术学院莱斯利大学。马萨诸塞州的波士顿。打印。

策展等专业活动
2012
艺术家助手切萨雷Pietroiusti ,暂时性管(一种参与性项目) ,伊莎贝拉斯图尔特加德纳博物馆盛大开幕的新的当代翼,马萨诸塞州波士顿
2010 -
馆长的情绪反应,以八天的荒野,每年展会,
2014
年中央俄勒冈州社区学院校园中心,弯曲或
1998 -
副教授,户外领导力项目,中央俄勒冈州社区

 

项目建议书/标题:谁也不能两次踏入同一条河流(建议书艺术在打开 - 费城, 2014年)

图片说明:概念板表现 -(上图)原型自画像河(细节) ;

(左中图)的颜色示例代码用于河流自画像的粉彩;

在费尔芒特水大坝(图像中心)混合媒介绘画作品显示拟议过程 - 密封罐在溢洪道的基础翻滚在重新循环水;

(右中图)混合媒体绘画代表翻滚的激流,里面创建一个自画像Schuylkill河的粉彩罐;

(下图)翻滚含普通纸和软粉彩为30-40秒,各种颜色的组合罐创建原型图纸。

(注:我将通过从下游皮艇访问该地区,我是一个称职的激流划桨,我会接受这个活动的所有责任。 

 

项目名称:无题(零售价格)

介质:参与式安装(图库意见) ;安装:刻字乙烯和乙烯基胶带

尺寸: 85 “ X 96 ” X 54 “        2012年内完成

说明:库为基础的谈话片探索我们如何判断事物的价值。画廊的游客将随之,使得许多非货币性优惠和以物易物交易的事情,他们曾与他们有交流(如女儿的照片)或进行谈判。

 

 

项目名称:什么时候1 = 2.2 

介质:参与式安装(图库意见) ;安装包括锤,槌,石雕凿子,在锡盘便士,钢板,木材块,橡胶垫,为与会者说明,木制画架,纸板和胶带。

外形尺寸:可变- 2012年内完成

说明:参与者被邀请锤1972年前铜一分钱平,拆除,使得其成为硬币的任何标记,然后给自己加显著标志,一个1972年前一分钱值得2.12.2美分之间作为废金属的该项目的时间。

 

 

项目名称:周围坐着喝啤酒,并解决世界上所有问题

介质:包括阅读,交谈,并制作图纸用啤酒参与项目

外形尺寸: -2012年内完成

说明:在当地的酒吧每周会议(公房)喝啤酒,使啤酒图纸(由纸张走动,你反映的是一周的读数,这是网上发布的主题制作 -专题包括有关价值,劳动的当代问题和民主,当你喜欢你在你停止绘图)看见了什么,基于什么与会者的图像中看到图纸,题为以及它如何与他或她读过的文章。

 



项目名称:播放和空闲创意(一个72小时的生存在21世纪的智囊团)

中等:对话为基础的项目(包括图片的网站,参与者的创作日记页面,并在核辐射避难所/山洞)

外形尺寸: -2013年内完成: 

说明:一小群的参与者和我花了三天驻扎在一个前核辐射避难所讨论什么可能是对人类的未来构成严重威胁,以及是否有什么我们可以做他们。每名参加者花费的时间与创意杂志,以此来两个文件的经验,以及进一步开拓思路。我们共同努力,导航37英里崎岖的土路才能到洞穴,以及设置很多怎么会事每天都在防核尘地下室(由土地管理局在给予我们制定的规章中的参数访问该网站) 



EDUCATION

2013    MFA in Visual Art, The Art Institute of Boston at Lesley University, Boston, MA

1995    MS in Exercise Science, Northern Michigan University, Marquette, MI

1993    BS in Sport Science, Northern Michigan University, Marquette, MI

 

SELECTED SOLO EXHIBITIONS AND PROJECTS

2014      Champlain College, How Long? (Line by line), A participatory performance, Burlington, VT

2013   Do It DIY, Ongoing participatory project via the web (http://doitdiyart.blogspot.com)

2013      The Art Institute of Boston, HD 499 Seminar: A Survival Kit for the 21st Century, Dialogue-based project, Boston, MA

2013    Pence Gallery @ Central Oregon Community College, Play-time and an Open Office Culture, Participatory gallery space, Bend, OR

2013    Lakeview BLM (Derrick Cave), Play and Idle Creativity (A 72-hour Think-tank on Survival in the 21st Century), Dialogue-based project, South-Central Oregon

2013    Mobius, AN UN-INTERPRETED EXPERIENCE Version 2.0 (Just another day), Dialogue-based project, Boston, MA

2012    Deschutes National Forest, AN UN-INTERPRETED EXPERIENCE Version 1.2 (How the Unreal Becomes Real), Adventure-based participatory project, Bend, OR

2012    Boyd Cave, AN UN-INTERPRETED EXPERIENCE Version 1.0 (The soul at work), Adventure-based participatory project, Bend, OR area

2012    Crux Fermentation Project, Sitting Around Drinking Beer and Solving All the World’s Problems, Durational participatory project, Bend, OR

2012    Bend Fall Festival, This Is Exchange (Sorry, no cash, check or charge payment), Participatory project, Bend, OR

2012    This Is (Ex)change, Ongoing participatory project via the web (http://thisisexchange.blogspot.com)

2011    tbd community gallery annex, Coming of Age in a Pre-Apocalyptic Post-Modern World (Life is a fishbowl), Participatory project, Bend, OR

SELECTED GROUP EXHIBITIONS, PROJECTS AND PERFORMANCES

2013      1010 Church Gallery, RiTUAL book show, Philadelphia, PA

2013    The Art Institute of Boston, MFA Graduate Show, Boston, MA

2012    tbd community gallery, Have | Have Not, Bend, OR

2012    Pence Gallery @ Central Oregon Community College, Art Faculty Show (guest faculty), Bend, OR

2012    tbd community gallery, HAVOC | HARMONY, Bend, OR

2012    tbd community gallery, Consume | Preserve, Bend, OR

2012    PoetHouse Art, Seeds of Capitalism, Bend, OR

2011    tbd community gallery, Transcendence, Bend, OR

2011    tbd community gallery, Respect, Bend, OR

2011    Portland Art Museum, Shine A Light 3, Independent performance, Portland, OR

 

 

PANELS AND LECTURES

2014      Champlain College, Artist talk, “Context and Content,” Burlington, VT

2013    The Art Institute of Boston, Graduate presentation, “The Aesthetic Experience of Generative Dialogue,” Boston, MA

2013    Atelier 6000, Artist talk, “Dialogue as Both Art Form and Art Process,” Bend, OR

2013    Pence Gallery @ Central Oregon Community College, Artist talk, “The Re-mix and the Loss of Subjectivity,” Bend, OR

2012    The Art Institute of Boston, Student presentation, “The Strip Tease and The Creation of New Knowledge Through Encounters with Relational Art,” Boston, MA

2012    PoetHouse Art, Guest Artist, “Participation in Art,” Bend, OR

2012    PoetHouse Art, Guest Artist, “Tactics in Political Art,” Bend, OR

 

 

PUBLICATIONS

“Thoughts on this summer’s immersive art environment in New York.”  www.cascadeae.com.  Cascade A&E Weekly, July 24, 2013.  Web.

“The Aesthetic Experience of Generative Dialogue.”  Graduate thesis.  The Art Institute of Boston at Lesley University, June 2013.  Boston, MA.  Print.

 

 

 

CURATING AND OTHER PROFESSIONAL ACTIVITY

2012    Artist assistant for Cesare Pietroiusti, Transitory Possession (a participatory project), Isabella Stewart Gardner Museum Grand–opening of the new contemporary wing, Boston, MA

2010-   Curator, An Emotional Response to Eight Days in the Wilderness, Annual show,

2014    Central Oregon Community College Campus Center, Bend, OR

1998-   Associate Professor, Outdoor Leadership Program, Central Oregon Community

2011    College, Bend, OR

 



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